論文

論文
  • 2020.09
    The guessing from context test

    In S. Webb (Ed.) Approaches to Teaching, Learning, Testing, Researching L2 Vocabulary. (pp. 117-142). Amsterdam: John Benjamins Publishing Company.

  • 2020.03
    Bridging the gap between EGAP and ESAP through student-selection of learning materials

    JAAL in JACET Proceedings, 2, 1-7

  • 2020.01
    Measuring the ability to learn words

    In S. Webb (Ed.), The Routledge Handbook of Vocabulary Studies. (pp. 419-432). London: Routledge.

  • 2019.04
    Vocabulary teaching: A systemic perspective

    In A. Tajino (Ed.), A Systems Approach to Language Pedagogy. (pp. 39-47). Singapore: Springer.

  • 2019.3
    日韓共同理工系学部留学生予備教育における韓国人学習者の日本語学術共通語彙の習得 : 日本での予備教育の効果の検証

    千葉大学国際教養学研究, 3, 37-43

  • 2019.1
    Developing and evaluating a computerized adaptive testing version of the Word Part Levels Test

    Language Testing, 36, 1, 101-123

  • 2018.4
    The guessing from context test

    ITL – International Journal of Applied Linguistics, 169, 1, 114-14

  • 2018.3
    京都大学における英語教育改革-英語ライティング-リスニングコースに焦点を当てて-

    京都大学国際高等教育院紀要, 1, 111-121

  • 2018.2
    日本語学術共通語彙テストの開発

    中央学院大学人間・自然論叢, 45, 19-31

  • 2018.1
    MAP grammar and vocabulary

    In A. Tajino (Ed.), A new approach to English pedagogical grammar: The order of meanings (pp.128-136). Oxford: Routledge

  • 2017.9
    The updated Vocabulary Levels Test: Developing and validating two new forms of the VLT

    ITL – International Journal of Applied Linguistics, 168, 1, 33-69

  • 2017.3
    使用頻度に基づく日本語語彙サイズテストの開発 : 50,000語レベルまでの測定の試み

    千葉大学国際教養学研究, 1, 15-25

  • 2017.1
    The Word Part Levels Test

    Language Teaching Research, 21, 1, 12-30

  • 2016.3
    工学英語語彙学習支援システムの開発

    雲雀野, 38, 11-28

  • 2016.1
    日本人大学生の日本語語彙量測定の試み

    中央学院大学人間・自然論叢, 41, 3-20

  • 2015.10
    英語語彙力診断のためのコンピュータ適応型テスト作成支援システムの構築・評価

    日本e-Learning学会 第18回学術講演会論文集, 48-55

  • 2015.10
    携帯情報端末を用いた英語語彙学習アプリの開発と効果検証

    日本e-Learning学会 第18回学術講演会論文集, 36-43

  • 2015.3
    工学英語語彙リストの開発

    雲雀野, 37, 71-78

  • 2014.4
    Effects of technical vocabulary knowledge on academic writing: A Nature abstract translation task

    Journal of the English for Specific Purposes Special Interest Group, 44, 13-18

  • 2014.3
    豊橋技術科学大学における工学系英語語彙データベースの構築―より効果的な語彙指導を目指して―

    雲雀野, 36, 35-44

  • 2013.12
    New directions in vocabulary testing

    RELC Journal, 44, 263-277

  • 2013.4
    Diagnostic tests of English vocabulary learning proficiency: Guessing from context and knowledge of word parts

    Unpublished Ph.D. thesis, Victoria University of Wellington, 1-357

  • 2011.3
    英語論文表現データベースを用いた分野横断的ムーブ分析

    言語処理学会第17回年次大会発表論文集, 591-594

  • 2010.9
    Academic vocabulary reconsidered: An EAP curriculum-design perspective

    Iranian Journal of Teaching English as a Foreign Language and Literature, 1, 4, 3-21

  • 2010.3
    学術語彙データベースの開発

    田地野彰(編)『英語学術論文作成のための自律学習支援システムの構築―ESP語彙リストに基づいて―』. 2007年度~2009年度 科学研究費補助金(基盤研究(C))研究課題番号18520433 報告書, 31-35

  • 2010.3
    学術論文執筆と語彙知識

    田地野彰(編)『英語学術論文作成のための自律学習支援システムの構築―ESP語彙リストに基づいて―』. 2007年度~2009年度 科学研究費補助金(基盤研究(C))研究課題番号18520433 報告書, 22-28

  • 2010.3
    ムーブ分析に基づく英語論文表現データベースの開発―京都大学学術論文コーパスを用いて―

    言語処理学会第16回年次大会発表論文集, 522-525

  • 2009.3
    京都大学学術論文コーパスを用いた学術語彙リストの作成

    言語処理学会第15回年次大会発表論文集, 737-740

  • 2008.12
    語彙指導について―指導者および学習者の立場から

    奈良女子大学夏季英語実学講座『平成20年度 英語の授業実践研究』―TOEFLⓇのための効果的英語学習法― 2008年度報告書, 75-80

  • 2008.3
    Estimating Vocabulary Size : Does Test Format Make a Difference?

    JACET Journal, 46, 63-76

  • 2017.12
    総合研究大学における英語学術語彙リスト開発の意義-EAPカリキュラムデザインの観点から-

    京都大学高等教育研究, 13, 121-132

  • 2007.11
    語彙指導について―広さと深さの観点から

    奈良女子大学夏季英語実学講座『平成19年度 英語の授業実践研究』―TOEFLⓇのための効果的英語学習法― 2007年度報告書, 8-20

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